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Academic Year/course: 2023/24

29821 - Strenght of Materials


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
29821 - Strenght of Materials
Faculty / School:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
326 - Escuela Universitaria Politécnica de Teruel
Degree:
440 - Bachelor's Degree in Electronic and Automatic Engineering
444 - Bachelor's Degree in Electronic and Automatic Engineering
ECTS:
6.0
Year:
3
Semester:
First semester
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

The objective of the subject is to enable the student to analyze and design the simplest and most common deformable solid to which many of the elements that make up structures, as well as countless machine elements, can be reduced: the bar element. Some concepts of plane and three-dimensional elasticity are also presented, allowing the study of more complex elements. The subject covers both the fundamentals of Strength of Materials and its more applied aspectsand previous knowledge of mathematics and rigid solid mechanics is required.

These approaches and objectives are aligned with the Sustainable Development Goals (SDGs) of the 2030 Agenda of United Nations (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/) and certain specific targets, such that the acquisition of the learning results of the subject will contribute to some extent to the achievement of targets 9.1 and 9.4 of Goal 9.

2. Learning results

In order to pass this subject, the following results must be achieved:

  • To understand the concepts of stress and deformation, as well as to know how to relate them by means of the equations of behavior to solve simple three-dimensional elastic solids.
  • Know how to calculate and represent stress diagrams in bars and simple structures.
  • Know how to solve torsion problems in axes and simple three-dimensional structures.
  • Know how to solve composite bending problems in beams and simple structures.
  • To understand the concepts of plasticization depletion and rupture, and to be able to correctly apply the most common plasticization criteria.
  • To understand the phenomenon of bar buckling and to know how to solve isolated bar buckling problems.
  • To distinguish between isostatic and hyperstatic problems and to know different strategies for solving the latter.

3. Syllabus

The subject program includes different topics, covering concepts such as:

  • Introduction to elasticity. Tensions and deformations.
  • Introduction to strength of materials.
  • Stress diagrams.
  • Bars subjected to tensile-compression stresses.
  • Bars subjected to bending and shear stresses.
  • Bars subjected to torsional stresses.
  • Analysis of isostatic and hyperstatic problems.
  • Buckling.

4. Academic activities

The development of the subject comprises the following blocks:

  • Theory classes (30 hours): The theoretical basis of Strength of Materials will be presented.
  • Problem class (15 hours): Examples and practical cases of the concepts shown will be solved with the participation of the students.
  • Laboratory practices (15 hours): They will be carried out in small groups, where the student will test and apply the knowledge acquired.
  • Subject work (20 hours): It will show a global perspective of the subject.
  • Personal study and work (65 hours).
  • Assessment tests (5 hours)

5. Assessment system

Río Ebro Campus (Zaragoza).

Continuous assessment

  • Course work (15% of the grade). Minimum grade of 4 out of 10): A mechanical structure or system will be designed, or a pre-existing one will be tested. The assessment will be based on the written report submitted.
  • Partial assessment test (20% of the grade, minimum grade of 4.5 out of 10): Written test, carried out in the middle of subject, which includes the concepts exposed up to that moment.
  • Practices (15% of the grade, minimum grade of 4 out of 10): Computer practice sessions with delivery of final report.4
  • Exam (50% of the grade, minimum grade of 4.5 out of 10): Final exam in which the complete content of the subject will be evaluated. It will consist of theoretical and practical exercises and problems.

Global assessment in the official calls:

  • Exam (85% of the grade, minimum grade of 4.5 out of 10): Final exam in which the complete content of the subject will be evaluated. It will consist of theoretical and practical exercises and problems.
  • Practical exam (15% of the grade, minimum grade of 4 out of 10): It will consist of different questions related with the practices carried out during the term. If the student has satisfactorily completed the practice throughout the subject, they will be exempted from taking this practical exam in the global assessment.

 

Teruel Campus.

Continuous assessment

  • Subject work (15% of the grade): A mechanical structure or system will be designed, or a pre-existing one will be tested. The assessment will be based on the written report submitted.
  • Partial assessment test (15% of the grade): Written test, carried out in the middle of the term, which includes the concepts exposed up to that moment.
  • Practices (10% of the grade, minimum grade of 4 out of 10): Computer practice sessions with delivery of final report.4
  • Exam (60% of the grade, minimum grade of 4.5 out of 10): Final exam in which the complete content of the subject will be evaluated. It will consist of theoretical and practical exercises and problems.

Global assessment in the official calls:

  • Exam (85% of the grade, minimum grade of 4.5 out of 10): Final exam in which the complete content of the subject will be evaluated. It will consist of theoretical and practical exercises and problems.
  • Practical exam (15% of the grade, minimum grade of 4 out of 10): It will consist of different questions related with the practices carried out during the term. If the student has satisfactorily completed the practice throughout the subject, they will be exempted from taking this practical exam in the global assessment.

 


Curso Académico: 2023/24

29821 - Resistencia de materiales


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
29821 - Resistencia de materiales
Centro académico:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
326 - Escuela Universitaria Politécnica de Teruel
Titulación:
440 - Graduado en Ingeniería Electrónica y Automática
444 - Graduado en Ingeniería Electrónica y Automática
Créditos:
6.0
Curso:
3
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

El objetivo de la asignatura es capacitar al alumno para analizar y diseñar el sólido deformable más sencillo y habitual al que pueden reducirse muchos de los elementos que constituyen las estructuras, así como innumerables elementos de máquinas: el elemento barra. Se presentan además algunos conceptos de elasticidad plana y tridimensional que permiten el estudio de elementos más complejos. La asignatura abarca tanto los fundamentos de la Resistencia de Materiales como sus aspectos más aplicados y se requieren conocimientos previos de matemáticas y mecánica del sólido rígido.
Estos planteamientos y objetivos están alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/) y determinadas metas concretas, de tal manera que la adquisición de los resultados de aprendizaje de la asignatura contribuirá en cierta medida al logro de las metas 9.1 y 9.4 del Objetivo 9.

2. Resultados de aprendizaje

Para superar esta asignatura, se deberán alcanzar los siguientes resultados:

  • Comprender los conceptos de tensión y deformación, así como saber relacionarlos mediante las ecuaciones de comportamiento para resolver problemas de sólidos elásticos tridimensionales simples.
  • Saber calcular y representar diagramas de esfuerzos en barras y estructuras simples.
  • Saber resolver problemas de torsión en ejes y estructuras tridimensionales simples.
  • Saber resolver problemas de flexión compuesta en vigas y estructuras simples.
  • Comprender los conceptos de agotamiento por plastificación y rotura, y ser capaz de aplicar correctamente los criterios de plastificación más habituales.
  • Comprender el fenómeno del pandeo de barras y saber resolver problemas de pandeo de barras aisladas.
  • Distinguir entre problemas isostáticos e hiperestáticos y conocer diferentes estrategias de resolución de estos últimos.

3. Programa de la asignatura

El programa de asignatura comprende diferentes temas, que abarcan conceptos como:

  • Introducción a la elasticidad. Tensiones y deformaciones.
  • Introducción a la resistencia de materiales.
  • Diagramas de esfuerzos.
  • Barras sometidas a esfuerzos de tracción-compresión.
  • Barras sometidas a esfuerzos de flexión y cortante.
  • Barras sometidas a esfuerzos de torsión.
  • Análisis de problemas isostáticos e hiperestáticos.
  • Pandeo.

4. Actividades académicas

El desarrollo de la asignatura comprende los siguientes bloques:

  • Clases de teoría (30 horas): Se expondrán las bases teóricas de la Resistencia de Materiales.
  • Clase de problemas (15 horas): Se resolverán ejemplos y casos prácticos de los conceptos mostrados con la participación de los estudiantes.
  • Prácticas de laboratorio (15 de horas): Se realizarán en grupos reducidos, donde el estudiante comprobará y aplicará los conocimientos adquiridos.
  • Trabajo de asignatura (20 horas): Mostrará una perspectiva global de la asignatura.
  • Estudio y trabajo personal (65 horas).
  • Pruebas de evaluación (5 horas).

5. Sistema de evaluación

Campus Río Ebro (Zaragoza).

Evaluación continua:

  • Trabajo de asignatura (15% de la nota. Nota mínima de 4 sobre 10): Se diseñará una estructura o sistema mecánico, o se comprobará uno preexistente. Su evaluación se basará en el informe escrito presentado.
  • Prueba de evaluación parcial (20% de la nota, nota mínima de 4.5 sobre 10): Prueba escrita, realizada a mediados de asignatura, que incluye los conceptos expuestos hasta ese momento.
  • Prácticas (15% de la nota, nota mínima de 4 sobre 10): Sesiones de prácticas de ordenador con entrega de informe final.
  • Examen (50% de la nota, nota mínima de 4.5 sobre 10.): Examen final en el que se evaluará el contenido completo de la asignatura. Constará de ejercicios teórico-prácticos y problemas.

Evaluación global en las convocatorias oficiales:

  • Examen (85% de la nota, nota mínima de 4.5 sobre 10): Examen final en el que se evaluará el contenido completo de la asignatura. Constará de ejercicios teórico-prácticos y problemas.
  • Examen de prácticas (15 % de la nota, nota mínima de 4 sobre 10): Constará de diferentes preguntas relacionadas con las prácticas efectuadas a lo largo del curso. Si el alumno ha realizado de forma satisfactoria las prácticas en las sesiones regladas, quedará exento de realizar este examen de prácticas en la prueba de evaluación global.

Campus de Teruel.

Evaluación continua:

  • Trabajo de asignatura (15% de la nota): Se diseñará una estructura o sistema mecánico, o se comprobará uno preexistente. Su evaluación se basará en el informe escrito presentado.
  • Prueba de evaluación parcial (15% de la nota): Prueba escrita, realizada a mediados de asignatura, que incluye los conceptos expuestos hasta ese momento.
  • Prácticas (10% de la nota, nota mínima de 4 sobre 10): Sesiones de prácticas de ordenador con entrega de informe final.
  • Examen (60% de la nota, nota mínima de 4.5 sobre 10): Examen final en el que se evaluará el contenido completo de la asignatura. Constará de ejercicios teórico-prácticos y problemas.

Evaluación global en las convocatorias oficiales:

  • Examen (85% de la nota, nota mínima de 4.5 sobre 10): Examen final en el que se evaluará el contenido completo de la asignatura. Constará de ejercicios teórico-prácticos y problemas.
  • Examen de prácticas (15 % de la nota, nota mínima de 4 sobre 10): Constará de diferentes preguntas relacionadas con las prácticas efectuadas a lo largo del curso. Si el alumno ha realizado de forma satisfactoria las prácticas en las sesiones regladas, quedará exento de realizar este examen de prácticas en la prueba de evaluación global.